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El uso de tecnología móvil y APP en educación física
2017
La literatura documenta que los educadores físicos tienen actitudes pro-tecnológicas, interés y conocimientos similares al resto de profesorado. Sin embargo, el uso de TIC, especialmente en la fase activa es menor. Esta barrera de uso se explica porque el profesorado dispone de tecnología tradicional, anclada en espacios fijos, pero se carece de tecnología móvil y portable que pueda llevarse al lugar donde se sitúa la acción: patios y gimnasios. El objetivo del estudio fue conocer qué dispositivos móviles puede usar el profesorado durante las clases y hacer una recopilación y análisis de las aplicaciones que puede utilizar para diseñar, gestionar y evaluar la docencia. Se hizo una revisión …